孩子不爱学习的原因(孩子不喜欢学习有哪些原因)

  孩子不爱学习的原因(孩子不喜欢学习有哪些原因)

  经常听到家长“吐苦水”,说自己的孩子不爱学习。

  造成孩子不喜欢学习的原因有哪些呢?

  孩子到底怕学习的哪些内容?

  孩子真的不喜欢学习吗?

  以前听到一位老师在讲她的那些“坏学生们”,最初她布置学生抄写课文,有几个调皮的学生就没有按时完成作业,这种现象也很常见。于是,她就罚他们清扫教室,罚后还是要继续补交作业的。然而这群学生一项都没有完成,最后就打了一顿,也不用补交了。

  你猜后来怎么样呢?

  这些学生尝到了“甜头”,

  作业很少完成了,每次都直接说,你打我一顿吧。

  看到这里,是不是觉得既好笑又好气。

  孩子不爱学习的原因(孩子不喜欢学习有哪些原因)

  孩子在家里,没有按时完成家庭作业,或者不乐意写作业,不想学习,问题会出在哪里呢?

  一、简单的抄写不做

  低年级有很多的抄写内容,比如生字3+2+2、5+3+2各种模式,但是这些都是比较简单的抄写,用来巩固孩子的基础知识。

  每个生字要写的并不多,每课下来十几个生字,按照正常孩子的书写速度,实际上30分钟内是可以写好的。

  但是孩子能够拖到2个小时,乃至更长时间,甚至没有完成作业。

  这是为什么呢?

  孩子不爱学习的苗头是从没有认真完成生字抄写开始萌发的,而且家长也不认为抄写的作业对学习也有帮助,所以就放任孩子不做机械的抄写。但是如果家长希望孩子认真学习,学习好,就从这点监督起,尽可能让孩子花费比较合理的时间,完成这些琐碎的抄写任务,并且写完后,要让孩子自己先检查。

  二、如何监督孩子写作业?

  孩子在写作业过程中,看到TA不会算、不会做也不要生气。不要太高估你的孩子,不会是正常的。

  多数家长一看到孩子这个不会,那个做错,就开始噼里啪啦讲了一堆,结果孩子还是不会。

  结果把弄得自己怒气冲冲的,自己放弃对孩子的监督。

  家长需要监督孩子,那么该如何监督好呢?

  第一,请不要充当一名教师的角色,这是多数家长会犯的一个错误。

  第二,孩子在抄写的过程中,家长要做的就是监督其不要停下来即可。

  第三,学习过程中不爱学习的孩子一般会找各种各样的借口来短暂逃避,家长可以根据情况判断,缩小其行动范围。

  这是监督孩子学习过程中的一个必须经历的阶段,那些每天按时完成作业的孩子为什么没有这个阶段呢?

  主要在最开始的学习就已经监督好了,孩子在最初学习会自我监督。

  错过了这个阶段,家长也不要气馁,现在监督也不会迟。

  孩子不爱学习的原因(孩子不喜欢学习有哪些原因)

  三、父母的负面强化

  听家长讲,孩子不写作业,就把他打一顿了,每次写作业都得打一顿才肯写。这个就像开头前面讲的那点是一样的,打孩子爽一时,孩子也只是暂时疼痛而已,在学习上起到了一个负面强化。

  家长没有时间监督,结果为了让孩子能够认真学习,送手机、买电脑,

  这些最终结果都跟那位老师一样强化了孩子的负面情绪:我不学习——父母送东西,我学习——父母不送东西。这样,孩子更加不想完成作业,回学校给老师打几下,几秒钟的时间就行了。

  这些负面强化,对孩子造成了重大影响,直接导致孩子厌学。

  四、提升孩子的学习兴趣

  孩子不喜欢学习,家长烦,怎么办?

  降低学习的要求、难度。

  没有可以引导培养,孩子一般不会做特别烧脑的事情,如奥数、作文、如阅读。

  学习成绩好的孩子也一样。

  如果孩子不喜欢学习,这个时候,家长可以从降低学习难度着手。

  班级教学一般情况下很难满足学生个体的需要,而家庭反而能够轻而易举地做到这点。

  孩子学习不好,家长不必急于快速去提升孩子的成绩,而是降低

  难度去监督孩子做前面已经教过的内容。

  孩子的各种不良习惯都会导致学习成绩的下降,而要提升学习成绩首要就是提升学习兴趣,提升学习兴趣就是降低学习难度。

  越容易的题目孩子越乐于上手,而学会后能够获得短暂的成就感,成就感能够提升TA挑战下一个难度的兴趣。

  通过这种较为缓慢的增长,一点一点重新补充起来。

  举一个简单的例子,孩子上三年级了,一二年级的很多字都不认识,那么就很有必要从一二年级重新学起,很多家长会说这样会不会影响孩子的学习进度,实际影响并不大,孩子学过的东西发生了遗忘,是很正常的。只需要花一两周的时间把生字表重新学习一下,再做一些比较综合的考察生字的练习就可以了。

  我们再回到前面的例子,后来那位老师怎么处理这些同学呢?

  因为这几位同学都很喜欢表现自己,很喜欢上黑板上答题。于是,这位老师就在课堂上创造一些能让同学们上台的机会。后来,这些同学也改掉了不做作业的坏毛病。

  大部分的孩子都是不自觉的,不自律的,所以需要立规矩。为了激发孩子的学习动力,可以适当设置奖励机制,但是一定要说到做到,奖励的物品也应当以学习用品为主。

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