成语有教无类是什么意思(有教无类的个人理解)

  孔子是我国历史上伟大的教育家。他提出了许多教育思想,如无差别教学、因材施教、因材施教、启发式教学等。两千年来,他一直在中国教育事业中发挥着重要的指导作用。尤其是“教无一例外”的理念,一直受到人们的推崇。这句话说《论语.卫灵公第十五》:

  子曰:教学无类。

  孔子之前,教育的对象是贵族子弟,普通人没有接受教育的权利。孔子创办私塾,开门招生,打破了这种格局,开启了中国教育事业的新篇章。“教而不课”的思想在中国教育史上具有划时代的意义。

  教育没有阶级,字面意思是所有人都可以接受教育,教育面前人人平等,每个人都有接受教育的机会和权利,无论贫富贵贱,聪明愚蠢,善恶,民族,城乡等等。孔子言行一致。春秋时期他有各行各业的弟子三千人。有好有傻,有富有穷,有农村野人,有贵族子弟,有当时社会上没有的商人。孔子对他们一视同仁。

  孔子说:“你自己修,我永远不会无知。”“捆着修”就是十块肉干,那时候应该很便宜了,家家都买得起。意思是只要你送我十块肉干当老师的礼物,我就不懵懂了。这不是学费,学费也不能这么低。现在这样,学费是每年或者每学期交的。孔子的十大肉干只是一次性的仪式。他的大多数学生都和孔子一起学习了很长时间,比如鲁兹。如果是学费,孔子过几年就没命了。这是孔子毫无例外的教学哲学的教学实践。他毫无保留地把知识传授给弟子,培养他们的美德,不收学费。所以他们的老师和学生关系都很好,比父子俩还真诚。

  孔子认为,学习不应该受年龄的限制,年轻人和老年人都应该有接受教育的权利。所以孔子的学生年龄不一样,包括比孔子小几岁的鲁兹,比他小四五十岁的曾子、尚波。大家都知道年轻人思维敏捷,记忆力好,学东西;年纪大的人记忆力差,学习效率低。如果站在老师的立场,就不愿意教育年纪大的人。更容易培养年轻人才,给老师加分。然而孔子却不这么认为。他坚持教学不上课的思想,认为每个人都有接受教育的权利。他不应该因为不容易出成果,就放弃年纪大一点的寻求学者。

  当时孔子的做法也引起了人们的怀疑。《荀子.法行》记录:

  南郭蕙子问于子贡:“主公的门有多杂?”子贡曰:“君子以来,想来者不拒,欲去者不止。”。而且好医生门口病人多,隐藏包涵体边上多浪费木头也是杂的。

  子贡的回答很好,是孔子无课教学思想的生动体现。在现代社会,我们仍然需要毫无例外地坚持孔子的教学思想,平等对待所有的学生。莫然

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 22673576@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。

分享本页
返回顶部